lunes, 16 de septiembre de 2019

Reflexiones sobre la lectura y el diseño del mapa mental.

¡Buenas noches colegas!

Les cuento que la actividad la comencé el día martes leyendo el texto requerido llamado: "Marco común de competencia digital docente"del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado  (INTEF), 2017. La lectura me llevó dos días, el ritmo fue lento al comienzo por el lenguaje técnico y específico, mientras que tomé notas teniendo en cuenta las consignas de la presente actividad.

El documento en sí me pareció por demás interesante, porque como docentes en la Sociedad del Conocimiento nos encontramos ante el gran desafío de reconocer nuestras competencias en el área digital, y por sobre todas las cosas comenzar a cuestionarnos por aquellas capacidades que todavía no conocemos -y por lo tanto- no logramos incorporar a nuestro horizonte digital.

 Asimismo, están esas que sí sabemos de su existencia y no nos animamos a poner manos a la obra para aprender. Por ejemplo: dentro del Área 3 llamada Creación de contenidos digitales, la capacidad de producir contenido audiovisual. Adquirir esta competencia para mí es por demás atractiva ya que puede ser una gran herramienta pedagógica para trabajar con mis estudiantes.  Alcanzar esta competencia primero como docente, me permitirá luego explorar junto a mis estudiantes nuevas formas de aprendizaje promoviendo la pedagogía digital desde la praxis misma.





A propósito de las competencias digitales, comparto un video ilustrativo sobre la Enseñanza de estas capacidades en el aula.
https://www.youtube.com/watch?v=RpwzjF-dmhs



La actividad del mapa la retomé el día domingo, y -tal como nos advirtiera nuestra tutora- requirió de mayor tiempo por el mero hecho trabajar por primera vez en la plataforma Mindomo. Me limité a respetar la consigna, y a pensar qué imágenes podía asociar con cada una de las Áreas de competencias digitales, uno de los problemas fue que la versión "free" de la plataforma no te permite realizar esa acción por lo que terminé usando los clásicos íconos para cada área. El uso óptimo de la plataforma requiere más tiempo. En este sentido, por estar retrasada con la actividad mi mapa mental es simple. Pude usar algunas notas para caracterizar la Sociedad del Conocimiento. 
Espero su lectura y sus valiosos aportes.

Les dejo aquí el link al mapa mental:

https://www.mindomo.com/mindmap/mapa-mental-e6aa9bdf7ad9410397e634a944f6a5cd







2 comentarios:

  1. Laura, en cuanto a lo que comentás sobre "la capacidad de producir contenido audiovisual. Adquirir esta competencia para mí es por demás atractiva ya que puede ser una gran herramienta pedagógica para trabajar con mis estudiantes" te comento que estos cursos están orientados a eso. Específicamente hay uno que se llama Competencias para la Creación de Contenidos =)

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    1. Andrea,

      La lectura del documento de INTEF nos marca dónde estamos y hacia
      dónde queremos ir, y es importante ese reconocimiento. Estaré atenta a la posibilidad de sumarme a otro curso de ese estilo.
      Muchas gracias por el acompañamiento y los consejos.
      Saludos.

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